本書は2003年発行の『日本語教育に生かす 第二言語習得研究』の改訂版です。第二言語習得研究では「外国語はどのように習得されるのか」「学習者の誤用はなぜ起こり、それにはどんな意味があるのか」などといったテーマを扱いますが、本書ではそのようなテーマとともに、その研究の成果を日本語教育の中でどのように生かすのか、という観点がプラスされ、学習者と関わる日本語教師にとってたくさんのヒントが詰まった内容となっています。
改訂版はバージョンアップ！
全体に、参考になる文献や研究事例の新しい情報を取り入れ、第7章「第二言語としての日本語の習得研究」、第8章「日本語の習得研究と日本語教育」については大幅に加筆・修正を行いました。また、付録「第二言語習得研究のキーワードおよび関連用語」の用語数を大幅に追加しています。